Dans notre société actuelle, l’enthousiasme des enfants pour d’autres langues et cultures doit activement être encouragé et ne peut pas être laissé au hasard. Aussi, le pouvoir organisateur, la direction et le corps enseignant avons opté pour l’introduction du cours d’anglais dès la première année primaire, à raison de deux périodes d’une demi-heure par semaine. Cela sera également d’application en deuxième et en troisième années.

Ce projet, mûrement réfléchi, s’inscrit dans le cadre de notre projet éducatif et pédagogique, à savoir une école pour acquérir les apprentissages fondamentaux, communiquer, s’informer et s’ouvrir au monde.

Concrètement, la compréhension et l’expression orale seront particulièrement privilégiées (à raison de 90%) étant donné que l’enfant commence l’apprentissage de la langue française. Par le biais de petites chansonnettes, de comptines, de jeux et de saynètes, l’ enfant sera capable de comprendre les faits essentiels et de se former une image mentale, sans passer par le français, de ce qu’il vient d’entendre, de répéter, de jouer ou de chanter.

Les professeurs spéciaux de langue restent bien entendu à votre entière disposition et se feront un plaisir de vous rencontrer si vous en émettez le souhait.